第一次月考已经结束，这次月考是对学生这段时间学习情况的一次检测。成绩固然重要，但是更重要的是成绩背后的试卷分析，这才是月考真正的价值所在。
语文学科教师进行试卷分析
此次试卷考察知识点全面，基础性强，难易程度适中，大部分同学掌握较牢固。
存在问题
1、个别学生书写不够规范，不注意字的笔画，由于粗心出现错误。
2、部分学生基础知识还欠扎实，日积月累默写出现错误，学困生课外阅读知识欠缺。
3、学生快速审题能力差，不能够理解题意而丢分。
4、学生阅读理解能力有待提高。
改进措施
1、今后应继续加强对学生习惯的培养，严格要求学生。
2、注重在教学时让学生掌握好基础知识，做到逐一过关。
3、加强对学生进行阅读训练。
4、重视词语积累，增大阅读量，提高写作能力。
数学学科教师进行试卷分析
第一部分：基础知识
1、口算题大多数同学能够做对，只有个别同学出错。
2、填空题，容易出错的主要原因是因为学生对生活中的应用和试卷上的解答存在一定差距。
3、计算题，学生基本能够掌握。
第二部分：解答问题，计算和解决生活中的实际问题，个别同学还是因为马虎而丢分。
改进措施
1、在教学中应多注意知识的联系，用最短的时间获得最有效的结果。
2、数学与生活的联系，在教学中引导学生用学到的知识解决问题。
3、经常举行口算、计算等竞赛，提高学生的计算能力。
4、注重培养学生做事认真的态度，养成良好的习惯。
英语学科教师进行试卷分析
存在问题
1、学生不能对所学的知识进行很好的归类。
2、学生对单词的掌握不牢固。
3、不能灵活地掌握运用知识。
改进措施
1、在教学中继续突出学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，提高听、说、读、写的能力。
2、继续加强语言、词汇及句型教学训练。
3、在教学过程中努力激发学生学习兴趣，采用角色表演、游戏、情景对话、教唱英文歌曲等教学手段。
4、尊重学生个别差异，不放弃任何一个学生。
会议最后，方自强校长作总结性发言，他指出此次月考虽然结束，但是学习的号角又吹响起来，教师在教学中要始终坚持不抛弃不放弃每一个学生的精神，扎根在一线上，始终铭记“不积小流无以成江河，不积跬步，无以至千里”的古语，静下心来，脚踏实地的工作，相信在不久的将来，一定会为自己的学生而感到骄傲！
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