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“这个学校真是好大啊！”
“教室在哪啊？”
“从这去驿站该咋走啊？”
分不清地理位置和方向时
你是否有想过认识一下学校的道路？
除了它们的地理位置
你是否完全了解每一条路的涵义呢？
那么让小编来解开你的疑问
带你重新认识、浏览一遍
我们的郑州大学吧！
天
健
大
道
厚
德
大
道
①这两条大道支撑着校园整体；
②“天健”代表“乾”：
《易·乾·象》：“天行健，君子以自强不息。”
准确表达了“乾”的涵义：刚健强壮，勤奋向上；
③“厚德”代表“坤”：
《易·坤·彖》：“万物资生，乃顺承天。坤厚载物，德合无疆。”
《易·坤·象》：“君子以厚德载物。”
准确表达了“坤”的涵义：含育万物，兼容并包；
④对郑州大学的师生员工具有勉励和赞誉之意。
天健大道和厚德大道向北交汇处
仁
和
大
道
①它是厚德大道和天健大道的交汇合一，共同构成“人”字形，“仁”通“人”；
②在中国文化里，乾、坤象征“天”、“地”，中间为“人，”共同构成“三才”，“人”具有中心地位，秉天地之气，为天地之心；
③“和”既有汇合之意，又有中和、和谐、和气之义，与东侧的医学院旁边相合；
④“人”也可理解为“仁”，表示互相爱护、互相理解、互相支持，与东侧的医学院旁边相合；
⑤“和”与“活”义通，医院相合；
⑥此路通北门，为出口，含有祝福亲友和睦、勉励事业成功之意；
⑦此路与南端综合管理中心遥相呼应，有祝福、勉励新郑大在行政管理方面得天时、地利、人和。
湖
滨
路
①处于学校中心地带，路西边滨临学校核心景观湖，故名；
②路东边随弧形核心教学区楼群呈“弯弧”形状的道路。
最南和最北2条对称的东西走向的路
春
华
秋
实
路
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①春华秋实本为一词，指花木生长规律，多用来比喻事业、学业发展规律，同时也含有祝愿和期待；
②春为阳秋为阴，南为阳北为阴，这两条路南北对称，用春华秋实命名代表阴阳和谐；
③南门纳才，北门输才，春华秋实符合教育规律；
④两条路的一端都连接着生活园区，与园区命名和谐呼应；
⑤郑州大学要建设一流的高校，培养一流的人才，用春华秋实命名代表郑州大学人才培养和学校建设蒸蒸日上。
南北2条较为宽阔的对称的东西走向的路
泊
月
亭
云
路
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①此二路系南北对应的两条“双向绿色对话走廊”，各自中间为40米宽的绿化带，看上去如同亭亭碧云，静静溪月，动人无限遐思；
②此二路在功能上为步行路，供人散步、止息，月、云与人构成互相映衬，诗意盎然的情景效果；
③“泊”有停靠、安静、聚储等涵义；“亭”有停留、平静、和谐、高洁、耸立等涵义。既照顾到此二路的外观形象、休闲特色，又赋予想象寓意；
④二路的中段，南临湖，北依山，湖中映月，山上浮云，既符合位置特点，又互相烘托氛围、构成景观，相得益彰；
⑤“泊月”、“亭云”寓意新郑大及其人才将在科学上达到最高境界；
⑥“泊月”、“亭云”在语义上轻松、灵动，可以调节整个传统文化系统带来的凝重，符合“一张一弛，文武之道”。
“培英”由“钟灵”改为，与“毓秀”的谐音“育秀”相对应
培
英
毓
秀
路
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①与春华、秋实呼应。
②钟灵毓秀本为一词，原指美好的自然环境产生优秀的人物，用此命名一指新郑大环境优美，二指为社会培养出了优秀的人才；
③钟是聚集，毓是养育、培育，用此命名喻指郑州大学领导和教职员工人才辈出，并得天下之英才而教育之。
校园里的每一条路都有属于它的独特名字
湖滨路是ZZUer每日去往教室的必经之路
泊月、春华、亭云、秋实路分割宿舍
钟楼与图书馆由天健大道分开......
那一串串独特的地名
这些熟悉或不熟悉的地方
都已留下了我们的脚印、足迹......
图文转自
